哪10本书摘得文津图书奖?中国图书馆界倡议“全民阅读”

摘要: ▲全国图书馆界联合发布《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》 “读书如稼穑,勤耕致丰饶”,4月23日,在第24个“世界读书日”来临之际,由中国国家图书馆、中国图书馆学会、学习 ...

▲全国图馆界联合发布《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》

“读书如稼穑,勤耕致丰饶”,4月23日,在第24个“世界读书日”来临之际,由中国国家图书馆、中国图书馆学会、学习强国平台联合全国图书馆界共同开展的“读经典 学新知 链接美好生活”世界读书日特别活动在国图艺术中心举行。

活动揭晓了第14届文津图书奖的10种获奖图书,同时,全国图书馆界联合发布了《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》,共同向社会发出图书馆人对于服务全民阅读,推进学习型社会建设的倡议。

一、少儿类、科普类、社科类共10种图书获奖

广受读者关注的第14届文津图书奖揭晓了含括少儿类、科普类、社科类的共10种获奖图书。其中,社科类5种,《汉字与中华文化十讲》《国家相册:改革开放四十年的家国记忆(典藏版)》《左图右史与西学东渐:晚清画报研究》《名画在左科学在右》《我的世界观》;科普类3种,《美丽之问:宇宙万物的大设计》《大国重器:图说当代中国重大科技成果》《一想到还有95%的问题留给人类,我就放心了》;少儿类2种,《别让太阳掉下来》《鄂温克的驼鹿》。

▲获奖图书10种和推荐图书40种是从1562种图书中脱颖而出

据介绍,本届文津图书奖共计收到全国图书馆及读者、专家、媒体推荐的有效参评图书1562种,参评书目总量再创新高。224家出版社和78家图书馆联合评审单位参与推荐环节,其中参与的出版社数量较去年增加40%。在综合读者、联合评审单位及书评界意见的基础上,40位专家评审委员会的评委和专家最终评选出了获奖图书10种,推荐图书40种。

▲文津图书奖颁奖仪式

二、全国图书馆界联合发布全民阅读倡议书

揭晓仪式后,国家图书馆馆长、中国图书馆学会理事长饶权,国家图书馆党委书记、副馆长魏大威,副馆长张志清、李虹霖、陈樱、汪东波以及馆员代表上台,与全国公共图书馆代表一起,宣读了《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》,共同向社会发出图书馆人对于服务全民阅读,推进学习型社会建设的倡议。

全民阅读活动倡议书倡议:一、坚持思想引领,弘扬时代精神。二、组织全域联动,实现融合发展。三、优化阅读环境,引领阅读风尚。四、创新技术应用,提升用户体验。五、坚持以人为本,促进普惠均等。

经过中国图书馆学会和国家图书馆广泛动员,截至4月19日,共有3039家图书馆响应业界联动,涵盖了公共、高校、党校、科研院所、高职、中小学、医院等各级各类图书馆,各地阅读推广机构也积极参与其中。

钱逊、秦伯益两位大家解读如何读书

在活动现场还特设了“国图公开课”环节,请来了两位泰斗级学者进行主题演讲:一位是87岁的中国工程院院士、药理学家秦伯益先生;一位是86岁的《中华传统文化百部经典》顾问、国际儒学联合会副会长、国学大师钱穆之子钱逊先生。

▲87岁的中国工程院院士、药理学家秦伯益先生

出生于江苏无锡的秦院士说,自己自幼就常见江浙民间许多人家门前挂着一幅对联:“数百年老家全在积德,第一等好事只是读书”。秦院士认为,读书是一辈子的事,所以要一生读书,读书一生。他引孔子所言:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”并解析道,读书要广泛涉猎、有针对性地提问请教、周全地思考、清晰地判断、切实地执行。这过程中,读书是自始至终的要素。“少年在于读书启蒙,青年期在于读书明理,中年期在于独立人格与坚持操守,老年期在于读书悟趣。”秦院士说。

钱逊先生则针对如何“读经典”这一话题提出了建议。他认为,读经典,应由以讲和听为主,转向以读为主。“听是被动的接受,读是主动的学习。从认识字词,明白文义,到领悟义理,以至触类旁通,温故知新,由浅入深,每一步都要经过自己的学习思考。这样得来的结果,是真正自己的认识。”钱先生建议,读经典应从《论语》开始,因为《论语》是儒学的基本经典,是传承传统文化、学做人的首选必读书。

▲86岁的《中华传统文化百部经典》顾问、国学大师钱穆之子钱逊先生

读经典遇到困难怎么办?没有时间阅读怎么办?钱先生引用了父亲钱穆的话:“不论枕上、厕上、舟车上,任何处,可以拿出《论语》,读其一章或二章。”并认为,积累日久就有明显的效果。

钱逊先生表示,读《论语》可以采取多种形式,但目前民间读书会面临的一大困难,是苦于找到指导老师的不易,希望更多学者、专家参与到指导读经典的活动中来。他以父亲钱穆先生的话结束演讲:“今天中国的读书人,应负两大责任:一是自己读《论语》,二是劝人读《论语》。”钱逊先生希望看到愈来愈多的人都来读《论语》,助人读《论语》。

▲活动现场的《声律启蒙》表演

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